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UG
Bildung · Afrika südlich der Sahara · Niedriges Einkommen

Uganda: Bildung

Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Uganda: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Uganda bei 4 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.

Alphabetisierung
UgandaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
0%25%50%75%100%200020052010201520202025Uganda77,0 %Median EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Jugendalphabetisierung
UgandaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
60%70%80%90%100%200020052010201520202025Uganda85,2 %Median EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen

Bildung in Uganda

Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.

Kennzahl~2000~2005~2010~2015Zuletztseit 2015Platz ELPlatz RegionMedian ELMedian RegionMedian EinkommensgruppeVerlauf
AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, %68,1 % 200271,4 % 200673,2 %69,1 % 201677,0 % 2024+7,9 Pp.71.von 10812.von 4087,9 %71,8 %59,9 %
JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen80,8 % 200284,1 % 200687,4 %79,8 % 201685,2 % 2024+5,4 Pp.85.von 11217.von 4196,2 %82,4 %74,0 %
VorschuleVorschulbesuch, % brutto·10,8 % 200714,2 %11,9 %14,4 % 2017+2,5 Pp.94.von 10927.von 3845,2 %24,1 %15,5 %
PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto130,2 %121,5 %121,3 %104,2 %106,2 % 2017+1,9 Pp.––100,6 %100,4 %98,4 %
SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto·19,1 % 2004··24,1 % 2007–––86,5 %51,5 %38,7 %
HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto2,6 %3,6 % 20063,9 %4,6 % 20144,6 % 2014–––37,6 %10,4 %6,9 %
PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, %59,4 % 200156,5 %56,0 %55,0 % 201653,3 % 2017−1,7 Pp.––91,3 %72,5 %60,7 %
Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, %15,3 %20,4 % 200627,2 %28,6 % 201626,3 % 2017−2,2 Pp.––83,0 %45,0 %36,8 %
Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter··8,9 %4,1 % 20134,1 % 2013–––4,9 %16,6 %24,8 %
NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), %··21,1 %10,2 % 201413,8 % 2021+3,5 Pp.98.von 11139.von 4322,0 %23,2 %25,9 %
Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe59,451,748,642,942,7 2017−0,6 %13.von 10911.von 3924,339,039,8
Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, %···79,6 % 201779,6 % 2017–68.von 10323.von 4089,5 %89,3 %76,9 %
BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP2,5 %5,0 % 20041,7 %2,3 %2,6 % 2022+0,2 Pp.92.von 11332.von 424,0 %3,2 %2,8 %

Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.

Nachbarn

Uganda und seine Nachbarländer

Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.

KennzahlUgandaDemokratische Republik KongoKeniaRuandaSüdsudanTansania
Alphabetisierung77,0 %71.68,5 %85. · 2023–78,8 %68. · 2022–78,2 %69. · 2022
Jugendalphabetisierung85,2 %85.77,9 %94. · 202393,2 %68. · 201490,0 %79. · 2022–87,1 %83. · 2022
Vorschule14,4 %94.6,9 %104. · 202065,1 %44. · 201928,2 %81. · 202111,6 %97. · 201877,3 %28. · 2021
Primarschule106,2 %117,6 %11. · 202398,2 %68. · 2023149,6 %2. · 202498,4 %67. · 202492,7 %90. · 2024
Sekundarschule24,1 %55,5 %79. · 202384,3 %60. · 202348,8 %86. · 2024122,1 %3. · 202428,2 %100. · 2021
Hochschulbildung4,6 %6,4 %93. · 202010,4 %83. · 20249,4 %89. · 2024–4,0 %100. · 2024
Primarabschluss53,3 %75,7 %80. · 2023–66,8 %93. · 2024–77,3 %79. · 2024
Abschluss Sek. I26,3 %55,9 %76. · 2020101,2 %6. · 202347,6 %83. · 2024–34,2 %95. · 2024