ML
Bildung · Afrika südlich der Sahara · Niedriges Einkommen
Mali: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Mali: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Mali bei 6 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.
Alphabetisierung
MaliMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Jugendalphabetisierung
MaliMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen
Bildung in Mali
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 19,0 % 1998 | 26,2 % 2006 | 31,1 % | 33,1 % | 35,6 % 2024 | +2,6 Pp. | 106.von 108 | 38.von 40 | 87,9 % | 71,8 % | 59,9 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 24,2 % 1998 | 38,8 % 2006 | 44,3 % | 49,4 % | 50,3 % 2024 | +1,0 Pp. | 111.von 112 | 40.von 41 | 96,2 % | 82,4 % | 74,0 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 1,5 % | 2,7 % | 3,2 % | 4,1 % | 7,6 % 2020 | +3,5 Pp. | 102.von 109 | 32.von 38 | 45,2 % | 24,1 % | 15,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 52,9 % | 69,8 % | 78,3 % | 70,5 % | 72,8 % 2023 | +2,3 Pp. | 113.von 116 | 37.von 40 | 100,6 % | 100,4 % | 98,4 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 15,7 % | 23,3 % | 36,7 % | 39,0 % | 38,9 % 2023 | −0,1 Pp. | 93.von 104 | 23.von 33 | 86,5 % | 51,5 % | 38,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 1,8 % | · | 5,5 % | 5,1 % | 5,1 % 2015 | – | 96.von 103 | 28.von 33 | 37,6 % | 10,4 % | 6,9 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 27,9 % | 39,1 % | 54,4 % | 47,4 % | 48,4 % 2023 | +1,0 Pp. | 103.von 107 | 31.von 35 | 91,3 % | 72,5 % | 60,7 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 14,3 % 2001 | · | 33,7 % | 28,5 % | 28,1 % 2023 | −0,5 Pp. | 97.von 104 | 26.von 33 | 83,0 % | 45,0 % | 36,8 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 60,0 % 1999 | 46,5 % | 35,9 % | 43,4 % | 34,0 % 2023 | −9,4 Pp. | 8.von 108 | 8.von 37 | 4,9 % | 16,6 % | 24,8 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | 13,5 % | 24,9 % | 30,1 % 2024 | +5,2 Pp. | 27.von 111 | 17.von 43 | 22,0 % | 23,2 % | 25,9 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 65,3 | 54,4 | 50,4 | 42,7 | 37,8 2018 | −11 % | 23.von 109 | 20.von 39 | 24,3 | 39,0 | 39,8 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | · | 52,4 % 2011 | · | 37,4 % 2023 | – | 96.von 103 | 36.von 40 | 89,5 % | 89,3 % | 76,9 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 3,0 % | 2,7 % | 2,7 % | 3,2 % | 4,2 % 2023 | +1,0 Pp. | 52.von 113 | 15.von 42 | 4,0 % | 3,2 % | 2,8 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Mali und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Mali | Burkina Faso | Côte d’Ivoire | Algerien | Guinea | Mauretanien | Niger |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 35,6 %106. | 41,6 %103. · 2023 | 50,0 %100. · 2021 | – | 39,6 %104. · 2018 | 59,5 %93. · 2020 | 35,6 %107. · 2022 |
| Jugendalphabetisierung | 50,3 %111. | 62,8 %106. · 2022 | 66,8 %105. · 2021 | – | 53,9 %108. · 2018 | 70,9 %101. · 2020 | 53,9 %109. · 2022 |
| Vorschule | 7,6 %102. | 6,5 %105. · 2021 | 10,7 %98. · 2022 | – | 19,7 %90. · 2021 | – | 7,0 %103. · 2021 |
| Primarschule | 72,8 %113. | 77,2 %112. · 2024 | 93,3 %87. · 2024 | 105,5 %38. · 2025 | 100,5 %59. · 2020 | 105,4 %39. · 2024 | 64,7 %115. · 2024 |
| Sekundarschule | 38,9 %93. | 30,0 %99. · 2024 | 65,3 %71. · 2024 | 105,2 %9. · 2024 | – | 36,0 %97. · 2020 | 19,9 %103. · 2024 |
| Hochschulbildung | 5,1 %96. | 10,0 %86. · 2024 | 12,3 %80. · 2024 | 54,4 %22. · 2024 | – | 6,0 %95. · 2020 | 4,2 %99. · 2019 |
| Primarabschluss | 48,4 %103. | 52,0 %102. · 2024 | 80,2 %77. · 2024 | 98,2 %25. · 2025 | 59,9 %99. · 2020 | 73,4 %84. · 2020 | 40,8 %107. · 2024 |
| Abschluss Sek. I | 28,1 %97. | 27,9 %99. · 2024 | 70,8 %65. · 2024 | 79,0 %58. · 2025 | 34,5 %94. · 2020 | 49,8 %80. · 2020 | 11,9 %104. · 2024 |