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Bildung · Afrika südlich der Sahara · Unteres mittleres Einkommen
Côte d’Ivoire: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Côte d’Ivoire: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Côte d’Ivoire bei 9 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 0 verschlechtert.
Vorschule
Côte d’IvoireMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Primarschule
Côte d’IvoireMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen
Bildung in Côte d’Ivoire
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 48,7 % | · | · | 50,0 % 2016 | 50,0 % 2021 | ±0,0 Pp. | 100.von 108 | 33.von 40 | 87,9 % | 71,8 % | 78,2 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 60,7 % | · | · | 63,0 % 2016 | 66,8 % 2021 | +3,8 Pp. | 105.von 112 | 35.von 41 | 96,2 % | 82,4 % | 92,5 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 2,6 % | 3,0 % 2006 | 3,9 % 2011 | 7,1 % | 10,7 % 2022 | +3,7 Pp. | 98.von 109 | 30.von 38 | 45,2 % | 24,1 % | 37,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 64,5 % | 59,6 % 2006 | 73,6 % 2011 | 85,3 % | 93,3 % 2024 | +8,0 Pp. | 87.von 116 | 25.von 40 | 100,6 % | 100,4 % | 100,5 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 21,0 % 1999 | · | · | 44,0 % | 65,3 % 2024 | +21,3 Pp. | 71.von 104 | 11.von 33 | 86,5 % | 51,5 % | 67,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 5,5 % 1999 | 7,9 % 2007 | 6,5 % | 8,5 % | 12,3 % 2024 | +3,9 Pp. | 80.von 103 | 14.von 33 | 37,6 % | 10,4 % | 19,6 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 37,7 % | 38,6 % 2006 | 49,4 % 2011 | 60,3 % | 80,2 % 2024 | +19,9 Pp. | 77.von 107 | 12.von 35 | 91,3 % | 72,5 % | 86,0 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 20,8 % | 22,4 % 2006 | 26,2 % 2011 | 34,7 % | 70,8 % 2024 | +36,2 Pp. | 65.von 104 | 7.von 33 | 83,0 % | 45,0 % | 65,1 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 50,7 % | 50,8 % 2003 | 50,9 % 2009 | 27,2 % | 12,6 % 2024 | −14,6 Pp. | 30.von 108 | 21.von 37 | 4,9 % | 16,6 % | 9,0 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | 22,8 % 2012 | 25,8 % 2016 | 18,8 % 2022 | −6,9 Pp. | 73.von 111 | 29.von 43 | 22,0 % | 23,2 % | 25,6 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 45,0 | 46,1 2006 | 48,8 2011 | 42,1 | 41,8 2018 | −0,5 % | 16.von 109 | 14.von 39 | 24,3 | 39,0 | 28,1 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | 99,4 % | 100,0 % 2007 | 100,0 % 2011 | 100,0 % | 100,0 % 2024 | ±0,0 Pp. | 3.von 103 | 1.von 40 | 89,5 % | 89,3 % | 89,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 2,4 % | 2,9 % | 3,2 % | 3,5 % | 3,6 % 2024 | +0,1 Pp. | 67.von 113 | 20.von 42 | 4,0 % | 3,2 % | 4,1 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Côte d’Ivoire und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Côte d’Ivoire | Burkina Faso | Ghana | Guinea | Liberia | Mali |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 50,0 %100. | 41,6 %103. · 2023 | 76,5 %72. · 2021 | 39,6 %104. · 2018 | 59,4 %94. · 2010 | 35,6 %106. · 2024 |
| Jugendalphabetisierung | 66,8 %105. | 62,8 %106. · 2022 | 91,5 %74. · 2021 | 53,9 %108. · 2018 | 75,1 %96. · 2013 | 50,3 %111. · 2024 |
| Vorschule | 10,7 %98. | 6,5 %105. · 2021 | 116,1 %3. · 2020 | 19,7 %90. · 2021 | 128,5 %2. · 2020 | 7,6 %102. · 2020 |
| Primarschule | 93,3 %87. | 77,2 %112. · 2024 | 101,0 %56. · 2024 | 100,5 %59. · 2020 | 66,6 %114. · 2022 | 72,8 %113. · 2023 |
| Sekundarschule | 65,3 %71. | 30,0 %99. · 2024 | 75,7 %68. · 2024 | – | 37,7 %95. · 2020 | 38,9 %93. · 2023 |
| Hochschulbildung | 12,3 %80. | 10,0 %86. · 2024 | 21,3 %63. · 2024 | – | – | 5,1 %96. · 2015 |
| Primarabschluss | 80,2 %77. | 52,0 %102. · 2024 | 97,5 %29. · 2024 | 59,9 %99. · 2020 | 57,8 %100. · 2022 | 48,4 %103. · 2023 |
| Abschluss Sek. I | 70,8 %65. | 27,9 %99. · 2024 | 85,1 %45. · 2024 | 34,5 %94. · 2020 | 44,5 %85. · 2022 | 28,1 %97. · 2023 |