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GN
Bildung · Afrika südlich der Sahara · Unteres mittleres Einkommen

Guinea: Bildung

Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Guinea: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Guinea bei 6 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 2 verschlechtert.

Vorschule
GuineaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
0%20%40%60%199820032008201320182023Guinea19,7 %Median EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Primarschule
GuineaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
0%50%100%150%199820032008201320182023Guinea100,5 %Median EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen

Bildung in Guinea

Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.

Kennzahl~2000~2005~2010~2015Zuletztseit 2015Platz ELPlatz RegionMedian ELMedian RegionMedian EinkommensgruppeVerlauf
AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, %·29,7 % 200325,3 %32,0 % 201439,6 % 2018+7,6 Pp.104.von 10837.von 4087,9 %71,8 %78,2 %
JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen·45,9 %31,4 %46,3 % 201453,9 % 2018+7,6 Pp.108.von 11237.von 4196,2 %82,4 %92,5 %
VorschuleVorschulbesuch, % brutto4,1 % 19988,6 %12,5 %14,4 %19,7 % 2021+5,2 Pp.90.von 10923.von 3845,2 %24,1 %37,5 %
PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto58,4 %77,5 %85,6 %93,1 % 2016100,5 % 2020+7,4 Pp.59.von 11620.von 40100,6 %100,4 %100,5 %
SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto18,5 % 200129,0 %36,7 % 201138,6 % 201438,6 % 2014–––86,5 %51,5 %67,7 %
HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto1,2 % 19983,1 %10,5 %10,9 % 201410,9 % 2014–––37,6 %10,4 %19,6 %
PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, %31,9 %52,6 %56,1 %61,9 % 201659,9 % 2020−2,1 Pp.99.von 10727.von 3591,3 %72,5 %86,0 %
Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, %11,4 %22,9 %34,4 %34,4 % 201434,5 % 2020+0,1 Pp.94.von 10423.von 3383,0 %45,0 %65,1 %
Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter54,1 %36,7 %28,1 %20,5 % 201614,7 % 2020−5,8 Pp.27.von 10820.von 374,9 %16,6 %9,0 %
NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), %24,4 % 2002··24,9 % 201434,3 % 2019+9,4 Pp.23.von 11113.von 4322,0 %23,2 %25,6 %
Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe45,644,942,247,1 201647,1 2016–9.von 1098.von 3924,339,028,1
Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, %·68,1 %80,4 % 201175,7 %76,7 % 2020+1,0 Pp.73.von 10326.von 4089,5 %89,3 %89,4 %
BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP1,8 %1,3 %2,6 %2,5 %1,7 % 2023−0,8 Pp.105.von 11339.von 424,0 %3,2 %4,1 %

Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.

Nachbarn

Guinea und seine Nachbarländer

Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.

KennzahlGuineaCôte d’IvoireGuinea-BissauLiberiaMaliSenegalSierra Leone
Alphabetisierung39,6 %104.50,0 %100. · 202163,9 %90. · 202259,4 %94. · 201035,6 %106. · 202450,4 %99. · 202343,6 %101. · 2019
Jugendalphabetisierung53,9 %108.66,8 %105. · 202182,2 %88. · 202275,1 %96. · 201350,3 %111. · 202467,4 %104. · 202373,0 %98. · 2019
Vorschule19,7 %90.10,7 %98. · 2022–128,5 %2. · 20207,6 %102. · 202017,6 %91. · 202125,0 %85. · 2021
Primarschule100,5 %59.93,3 %87. · 2024–66,6 %114. · 202272,8 %113. · 202385,3 %103. · 2024162,1 %1. · 2024
Sekundarschule38,6 %65,3 %71. · 2024–37,7 %95. · 202038,9 %93. · 202344,1 %90. · 202386,9 %49. · 2023
Hochschulbildung10,9 %12,3 %80. · 2024––5,1 %96. · 201515,3 %73. · 2024–
Primarabschluss59,9 %99.80,2 %77. · 2024–57,8 %100. · 202248,4 %103. · 202362,9 %94. · 202499,2 %20. · 2024
Abschluss Sek. I34,5 %94.70,8 %65. · 2024–44,5 %85. · 202228,1 %97. · 202338,7 %91. · 202457,1 %73. · 2021