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Indonesien: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Indonesien: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Indonesien bei 7 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.
Bildung in Indonesien
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | · | 92,0 % 2006 | 92,3 % | 95,2 % | 96,0 % 2020 | +0,8 Pp. | 30.von 108 | 9.von 18 | 87,9 % | 93,4 % | 96,0 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | · | 96,7 % 2006 | 98,6 % | 99,7 % | 93,8 % 2022 | −5,9 Pp. | 65.von 112 | 14.von 18 | 96,2 % | 97,4 % | 99,0 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 24,1 % | 31,5 % | 41,4 % | 47,3 % | 62,3 % 2018 | +15,0 Pp. | 46.von 109 | 12.von 21 | 45,2 % | 74,4 % | 72,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 109,0 % | 109,0 % | 113,0 % | 108,0 % | 100,4 % 2025 | −7,6 Pp. | 61.von 116 | 12.von 20 | 100,6 % | 100,9 % | 101,1 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 55,6 % | 61,6 % | 75,7 % | 87,8 % | 97,2 % 2025 | +9,3 Pp. | 22.von 104 | 3.von 16 | 86,5 % | 90,7 % | 92,1 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 14,8 % | 16,7 % | 23,4 % | 32,5 % | 44,9 % 2023 | +12,4 Pp. | 34.von 103 | 6.von 18 | 37,6 % | 38,1 % | 48,2 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 93,7 % 2001 | 97,5 % | 101,8 % | 108,9 % | 100,0 % 2023 | −8,9 Pp. | 19.von 107 | 7.von 19 | 91,3 % | 93,5 % | 97,2 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 71,1 % 2002 | 71,1 % | 84,2 % | 95,8 % | 99,7 % 2025 | +3,9 Pp. | 8.von 104 | 3.von 19 | 83,0 % | 92,2 % | 90,4 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 4,1 % 2001 | 5,8 % | 0,4 % | 6,1 % 2016 | 0,9 % 2025 | −5,2 Pp. | 89.von 108 | 17.von 19 | 4,9 % | 3,7 % | 3,8 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | 29,4 % | 31,9 % | 26,6 % | 22,9 % | 21,6 % 2023 | −1,4 Pp. | 60.von 111 | 10.von 18 | 22,0 % | 22,5 % | 20,2 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 22,1 | 20,4 | 19,0 | 14,0 2016 | 17,0 2018 | +22 % | 87.von 109 | 15.von 19 | 24,3 | 21,3 | 17,7 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | · | · | · | 34,7 % 2025 | – | 98.von 103 | 16.von 17 | 89,5 % | 89,2 % | 91,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 2,5 % 2001 | 2,9 % | 2,8 % | 3,6 % | 1,3 % 2023 | −2,3 Pp. | 106.von 113 | 18.von 20 | 4,0 % | 4,2 % | 4,2 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Indonesien und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Indonesien | Indien | Malaysia | Philippinen | Papua-Neuguinea | Thailand | Osttimor |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 96,0 %30. | 78,2 %70. · 2024 | 95,8 %31. · 2022 | 98,5 %18. · 2020 | 87,0 %62. · 2022 | 91,1 %49. · 2022 | 69,4 %83. · 2022 |
| Jugendalphabetisierung | 93,8 %65. | 97,3 %49. · 2024 | 98,8 %33. · 2022 | 99,8 %12. · 2022 | 91,9 %73. · 2022 | 98,2 %44. · 2022 | 86,1 %84. · 2022 |
| Vorschule | 62,3 %46. | 51,7 %50. · 2021 | 87,5 %18. · 2021 | 90,2 %16. · 2021 | 45,8 %58. · 2018 | 74,4 %32. · 2022 | 27,9 %82. · 2020 |
| Primarschule | 100,4 %61. | 111,0 %24. · 2025 | 90,4 %95. · 2024 | 94,0 %84. · 2024 | 121,1 %6. · 2023 | 100,7 %57. · 2025 | 119,7 %9. · 2023 |
| Sekundarschule | 97,2 %22. | 79,6 %63. · 2025 | 80,3 %62. · 2024 | 85,3 %55. · 2024 | 52,1 %81. · 2023 | 92,1 %31. · 2025 | 84,7 %58. · 2020 |
| Hochschulbildung | 44,9 %34. | 34,4 %48. · 2025 | 38,5 %41. · 2024 | 47,4 %31. · 2024 | – | 49,1 %27. · 2025 | 31,0 %50. · 2023 |
| Primarabschluss | 100,0 %19. | 90,3 %61. · 2025 | 87,7 %65. · 2024 | 91,4 %52. · 2024 | 82,7 %74. · 2023 | 107,1 %8. · 2025 | 93,2 %50. · 2023 |
| Abschluss Sek. I | 99,7 %8. | 88,0 %40. · 2025 | 81,5 %53. · 2024 | 84,8 %46. · 2024 | 41,9 %90. · 2023 | 95,7 %18. · 2025 | 88,3 %39. · 2020 |