MM
Bildung · Ostasien und Pazifik · Unteres mittleres Einkommen
Myanmar: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Myanmar: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Myanmar bei 5 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.
Vorschule
MyanmarMedian EntwicklungsländerMedian Ostasien und Pazifik
Primarschule
MyanmarMedian EntwicklungsländerMedian Ostasien und Pazifik
Kennzahlen
Bildung in Myanmar
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 89,9 % | · | · | 84,8 % 2016 | 93,5 % 2020 | +8,7 Pp. | 42.von 108 | 12.von 18 | 87,9 % | 93,4 % | 78,2 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 94,6 % | · | · | 90,4 % 2016 | 96,4 % 2020 | +5,9 Pp. | 54.von 112 | 11.von 18 | 96,2 % | 97,4 % | 92,5 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 2,1 % 1999 | 4,4 % 2006 | 7,6 % | 9,1 % 2016 | 8,5 % 2018 | −0,5 Pp. | 101.von 109 | 20.von 21 | 45,2 % | 74,4 % | 37,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 101,4 % | 104,4 % | 109,5 % | 119,9 % 2016 | 120,2 % 2018 | +0,3 Pp. | – | – | 100,6 % | 100,9 % | 100,5 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 39,3 % | 45,7 % | 50,9 % | 67,8 % 2016 | 77,0 % 2018 | +9,3 Pp. | – | – | 86,5 % | 90,7 % | 67,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 11,7 % 2001 | 11,1 % 2007 | 14,3 % 2011 | · | 20,4 % 2018 | – | 67.von 103 | 14.von 18 | 37,6 % | 38,1 % | 19,6 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 80,6 % | 89,0 % 2006 | 93,7 % | · | 105,4 % 2018 | – | – | – | 91,3 % | 93,5 % | 86,0 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 35,3 % | 41,1 % | 45,9 % | 60,7 % 2016 | 73,8 % 2018 | +13,1 Pp. | – | – | 83,0 % | 92,2 % | 65,1 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 7,2 % | 5,5 % | 1,4 % | · | 1,4 % 2010 | – | – | – | 4,9 % | 3,7 % | 9,0 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | · | 18,6 % | 15,0 % 2020 | −3,6 Pp. | 93.von 111 | 13.von 18 | 22,0 % | 22,5 % | 25,6 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 32,8 | 30,9 | 28,2 | 22,0 2016 | 24,4 2018 | +11 % | 58.von 109 | 9.von 19 | 24,3 | 21,3 | 28,1 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | 62,7 % | 98,3 % 2006 | 99,9 % | 99,5 % 2014 | 95,3 % 2018 | −4,2 Pp. | 42.von 103 | 5.von 17 | 89,5 % | 89,2 % | 89,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | · | · | 0,8 % 2011 | 2,2 % 2017 | 2,0 % 2019 | −0,2 Pp. | – | – | 4,0 % | 4,2 % | 4,1 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Myanmar und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Myanmar | Bangladesch | China | Indien | Laos | Thailand |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 93,5 %42. | 79,0 %67. · 2022 | 96,7 %27. · 2020 | 78,2 %70. · 2024 | 75,6 %73. · 2023 | 91,1 %49. · 2022 |
| Jugendalphabetisierung | 96,4 %54. | 93,4 %67. · 2022 | 99,8 %13. · 2020 | 97,3 %49. · 2024 | 90,4 %77. · 2023 | 98,2 %44. · 2022 |
| Vorschule | 8,5 %101. | 36,4 %67. · 2021 | 93,1 %13. · 2021 | 51,7 %50. · 2021 | 49,3 %54. · 2021 | 74,4 %32. · 2022 |
| Primarschule | 120,2 % | 106,5 %34. · 2024 | 99,6 %63. · 2024 | 111,0 %24. · 2025 | 93,1 %88. · 2025 | 100,7 %57. · 2025 |
| Sekundarschule | 77,0 % | 64,3 %72. · 2024 | – | 79,6 %63. · 2025 | 50,5 %84. · 2025 | 92,1 %31. · 2025 |
| Hochschulbildung | 20,4 %67. | 23,7 %58. · 2024 | 76,9 %7. · 2024 | 34,4 %48. · 2025 | 14,9 %76. · 2023 | 49,1 %27. · 2025 |
| Primarabschluss | 105,4 % | 94,3 %44. · 2024 | – | 90,3 %61. · 2025 | 85,2 %69. · 2025 | 107,1 %8. · 2025 |
| Abschluss Sek. I | 73,8 % | 73,8 %62. · 2024 | – | 88,0 %40. · 2025 | 49,3 %82. · 2025 | 95,7 %18. · 2025 |