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Bangladesch: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Bangladesch: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Bangladesch bei 8 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 1 verschlechtert.
Bildung in Bangladesch
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 47,5 % 2001 | · | 58,8 % 2011 | 65,1 % | 79,0 % 2022 | +13,9 Pp. | 67.von 108 | 3.von 6 | 87,9 % | 78,6 % | 78,2 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 100,0 % | 87,6 % 2007 | 78,0 % 2011 | 87,9 % | 93,4 % 2022 | +5,6 Pp. | 67.von 112 | 6.von 6 | 96,2 % | 97,5 % | 92,5 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 17,7 % | 11,4 % | 13,1 % | 32,4 % | 36,4 % 2021 | +4,0 Pp. | 67.von 109 | 6.von 6 | 45,2 % | 51,8 % | 37,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | · | 96,4 % | 94,8 % | 105,1 % 2017 | 106,5 % 2024 | +1,4 Pp. | 34.von 116 | 4.von 6 | 100,6 % | 108,8 % | 100,5 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 46,7 % | 45,2 % | 49,5 % | 59,4 % | 64,3 % 2024 | +4,9 Pp. | 72.von 104 | 6.von 6 | 86,5 % | 82,9 % | 67,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 5,3 % | 6,1 % | 13,3 % 2011 | 15,6 % | 23,7 % 2024 | +8,2 Pp. | 58.von 103 | 3.von 6 | 37,6 % | 22,5 % | 19,6 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | · | 64,3 % | 60,9 % | · | 94,3 % 2024 | – | 44.von 107 | 3.von 6 | 91,3 % | 94,0 % | 86,0 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 51,8 % | 51,9 % | 51,7 % | 70,7 % 2016 | 73,8 % 2024 | +3,1 Pp. | 62.von 104 | 5.von 6 | 83,0 % | 90,0 % | 65,1 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | · | 6,8 % | 9,8 % | 3,3 % 2017 | 5,9 % 2024 | +2,6 Pp. | 53.von 108 | 3.von 6 | 4,9 % | 3,4 % | 9,0 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | 31,0 % | 30,1 % | 28,9 % 2016 | 15,4 % 2024 | −13,4 Pp. | 87.von 111 | 5.von 6 | 22,0 % | 16,3 % | 25,6 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | · | 47,0 | 43,0 | 30,1 2017 | 30,1 2018 | ±0,0 % | 37.von 109 | 3.von 6 | 24,3 | 25,9 | 28,1 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | 53,4 % | 57,7 % 2011 | 47,6 % | 77,9 % 2024 | +30,3 Pp. | 69.von 103 | 6.von 6 | 89,5 % | 89,0 % | 89,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 2,1 % | 2,1 % 2006 | 2,1 % 2011 | 1,9 % | 2,0 % 2024 | +0,2 Pp. | 101.von 113 | 5.von 6 | 4,0 % | 3,9 % | 4,1 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Bangladesch und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Bangladesch | Indien | Myanmar |
|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 79,0 %67. | 78,2 %70. · 2024 | 93,5 %42. · 2020 |
| Jugendalphabetisierung | 93,4 %67. | 97,3 %49. · 2024 | 96,4 %54. · 2020 |
| Vorschule | 36,4 %67. | 51,7 %50. · 2021 | 8,5 %101. · 2018 |
| Primarschule | 106,5 %34. | 111,0 %24. · 2025 | – |
| Sekundarschule | 64,3 %72. | 79,6 %63. · 2025 | – |
| Hochschulbildung | 23,7 %58. | 34,4 %48. · 2025 | 20,4 %67. · 2018 |
| Primarabschluss | 94,3 %44. | 90,3 %61. · 2025 | – |
| Abschluss Sek. I | 73,8 %62. | 88,0 %40. · 2025 | – |