AO
Bildung · Afrika südlich der Sahara · Unteres mittleres Einkommen
Angola: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Angola: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Angola bei 4 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 1 verschlechtert.
Vorschule
AngolaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Primarschule
AngolaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen
Bildung in Angola
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 67,4 % 2001 | · | · | 66,2 % | 68,2 % 2023 | +1,9 Pp. | 86.von 108 | 23.von 40 | 87,9 % | 71,8 % | 78,2 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 72,2 % 2001 | · | · | 75,7 % | 80,7 % 2023 | +5,0 Pp. | 92.von 112 | 24.von 41 | 96,2 % | 82,4 % | 92,5 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 23,7 % 1999 | 135,9 % 2007 | 85,8 % | 39,6 % 2016 | 39,6 % 2016 | – | – | – | 45,2 % | 24,1 % | 37,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 76,6 % 1998 | 106,3 % 2007 | 113,9 % | 120,6 % | 86,7 % 2023 | −33,8 Pp. | 102.von 116 | 32.von 40 | 100,6 % | 100,4 % | 100,5 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 13,4 % | · | 28,2 % | 54,4 % 2016 | 51,5 % 2023 | −2,9 Pp. | 83.von 104 | 16.von 33 | 86,5 % | 51,5 % | 67,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 0,6 % 1999 | 2,6 % | 6,4 % 2011 | 8,8 % | 10,0 % 2024 | +1,2 Pp. | 87.von 103 | 19.von 33 | 37,6 % | 10,4 % | 19,6 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | · | · | 43,1 % | · | 47,9 % 2023 | – | 104.von 107 | 32.von 35 | 91,3 % | 72,5 % | 86,0 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | · | · | 22,3 % 2011 | · | 42,1 % 2023 | – | 89.von 104 | 20.von 33 | 83,0 % | 45,0 % | 65,1 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 51,4 % 1998 | · | 11,8 % | · | 36,8 % 2023 | – | 6.von 108 | 6.von 37 | 4,9 % | 16,6 % | 9,0 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | 31,0 % 2004 | 10,0 % 2011 | 30,6 % 2014 | 24,9 % 2025 | −5,7 Pp. | 45.von 111 | 22.von 43 | 22,0 % | 23,2 % | 25,6 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 41,8 1998 | 41,0 2007 | 45,6 | 50,0 | 50,0 2015 | – | 7.von 109 | 7.von 39 | 24,3 | 39,0 | 28,1 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | · | 47,5 % 2011 | · | 82,4 % 2023 | – | 65.von 103 | 21.von 40 | 89,5 % | 89,3 % | 89,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 2,6 % | 2,1 % | 3,4 % | 3,5 % | 2,5 % 2023 | −1,0 Pp. | 94.von 113 | 33.von 42 | 4,0 % | 3,2 % | 4,1 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Angola und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Angola | Demokratische Republik Kongo | Republik Kongo | Gabun | Namibia | Sambia |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 68,2 %86. | 68,5 %85. · 2023 | – | 88,9 %54. · 2021 | 87,6 %59. · 2023 | 71,8 %79. · 2024 |
| Jugendalphabetisierung | 80,7 %92. | 77,9 %94. · 2023 | – | 94,0 %63. · 2021 | 92,1 %72. · 2023 | 77,7 %95. · 2024 |
| Vorschule | 39,6 % | 6,9 %104. · 2020 | 14,3 %95. · 2018 | 43,0 %60. · 2019 | 36,5 %66. · 2021 | 8,7 %100. · 2017 |
| Primarschule | 86,7 %102. | 117,6 %11. · 2023 | 87,9 %101. · 2023 | – | 120,7 %8. · 2024 | 115,6 %14. · 2024 |
| Sekundarschule | 51,5 %83. | 55,5 %79. · 2023 | – | – | 82,0 %61. · 2024 | 56,8 %78. · 2024 |
| Hochschulbildung | 10,0 %87. | 6,4 %93. · 2020 | 10,4 %84. · 2023 | – | 26,1 %55. · 2022 | – |
| Primarabschluss | 47,9 %104. | 75,7 %80. · 2023 | 71,1 %88. · 2023 | – | 88,6 %64. · 2024 | – |
| Abschluss Sek. I | 42,1 %89. | 55,9 %76. · 2020 | – | – | 71,9 %64. · 2024 | – |