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Bildung · Afrika südlich der Sahara · Unteres mittleres Einkommen
Eswatini: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Eswatini: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Eswatini bei 5 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 2 verschlechtert.
Primarschule
EswatiniMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Sekundarschule
EswatiniMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen
Bildung in Eswatini
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 81,7 % | · | · | · | 90,8 % 2022 | – | 50.von 108 | 4.von 40 | 87,9 % | 71,8 % | 78,2 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 91,9 % | 91,4 % 2006 | · | · | 98,7 % 2022 | – | 38.von 112 | 2.von 41 | 96,2 % | 82,4 % | 92,5 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | · | · | 24,1 % | 30,0 % 2014 | 30,0 % 2014 | – | – | – | 45,2 % | 24,1 % | 37,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 98,6 % | 108,1 % | 123,2 % | 124,6 % | 116,5 % 2023 | −8,1 Pp. | 13.von 116 | 8.von 40 | 100,6 % | 100,4 % | 100,5 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 43,3 % | 50,5 % | 64,6 % | 76,3 % | 82,0 % 2016 | +5,7 Pp. | – | – | 86,5 % | 51,5 % | 67,7 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 4,3 % | 4,8 % | 7,0 % 2011 | 6,4 % 2013 | 6,4 % 2013 | – | – | – | 37,6 % | 10,4 % | 19,6 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 65,5 % | 68,8 % | 83,5 % | 91,7 % | 93,6 % 2023 | +1,9 Pp. | 48.von 107 | 6.von 35 | 91,3 % | 72,5 % | 86,0 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 32,9 % | 39,7 % | 51,6 % | 52,2 % | 67,6 % 2023 | +15,4 Pp. | 66.von 104 | 8.von 33 | 83,0 % | 45,0 % | 65,1 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | · | · | 13,4 % | 11,5 % | 3,8 % 2022 | −7,7 Pp. | 64.von 108 | 27.von 37 | 4,9 % | 16,6 % | 9,0 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | · | 35,5 % 2016 | 36,5 % 2023 | +1,0 Pp. | 17.von 111 | 10.von 43 | 22,0 % | 23,2 % | 25,6 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 31,3 | 32,9 | 32,3 | 27,6 | 26,6 2017 | −3,6 % | 48.von 109 | 33.von 39 | 24,3 | 39,0 | 28,1 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | 90,4 % | 90,8 % | 79,3 % | 82,1 % | 68,3 % 2022 | −13,7 Pp. | 80.von 103 | 31.von 40 | 89,5 % | 89,3 % | 89,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 5,5 % | 6,5 % | 6,1 % | 5,4 % | 6,0 % 2024 | +0,7 Pp. | 19.von 113 | 6.von 42 | 4,0 % | 3,2 % | 4,1 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Eswatini und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Eswatini | Mosambik | Südafrika |
|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 90,8 %50. | 61,7 %91. · 2022 | 91,2 %48. · 2024 |
| Jugendalphabetisierung | 98,7 %38. | 71,4 %99. · 2022 | 97,2 %50. · 2024 |
| Vorschule | 30,0 % | – | 17,5 %92. · 2020 |
| Primarschule | 116,5 %13. | 119,2 %10. · 2022 | 101,8 %51. · 2023 |
| Sekundarschule | 82,0 % | – | 104,1 %11. · 2023 |
| Hochschulbildung | 6,4 % | 7,5 %91. · 2018 | 23,5 %59. · 2023 |
| Primarabschluss | 93,6 %48. | 72,4 %86. · 2022 | 95,3 %39. · 2023 |
| Abschluss Sek. I | 67,6 %66. | – | 88,3 %38. · 2023 |