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Bildung · Lateinamerika und Karibik · Oberes mittleres Einkommen

Kolumbien: Bildung

Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 13 Kennzahlen für Kolumbien: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Kolumbien bei 7 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.

Alphabetisierung
KolumbienMedian EntwicklungsländerMedian Lateinamerika und Karibik
70%80%90%100%200020052010201520202025Kolumbien95,3 %Median EntwicklungsländerMedian Lateinamerika und Karibik
Jugendalphabetisierung
KolumbienMedian EntwicklungsländerMedian Lateinamerika und Karibik
90%92%94%96%98%100%200020052010201520202025Kolumbien99,0 %Median EntwicklungsländerMedian Lateinamerika und Karibik
Kennzahlen

Bildung in Kolumbien

Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.

Kennzahl~2000~2005~2010~2015Zuletztseit 2015Platz ELPlatz RegionMedian ELMedian RegionMedian EinkommensgruppeVerlauf
AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, %·92,8 %93,4 %94,2 %95,3 % 2024+1,1 Pp.34.von 1086.von 1887,9 %93,8 %96,0 %
JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen97,4 % 200298,0 %98,1 %98,5 %99,0 % 2024+0,4 Pp.29.von 1128.von 2096,2 %98,6 %99,0 %
VorschuleVorschulbesuch, % brutto38,5 % 1999···85,9 % 2020–21.von 1096.von 2045,2 %55,3 %72,5 %
PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto124,3 %124,0 %124,4 %115,5 %104,8 % 2022−10,7 Pp.40.von 1166.von 22100,6 %99,8 %101,1 %
SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto76,4 %87,0 %100,0 %97,7 %101,6 % 2022+3,9 Pp.14.von 1047.von 2286,5 %91,1 %92,1 %
HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto25,5 %32,3 %41,5 %54,8 %59,3 % 2022+4,5 Pp.17.von 1036.von 1837,6 %41,5 %48,2 %
PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, %100,2 %107,4 %119,8 %102,4 %97,1 % 2022−5,3 Pp.34.von 1078.von 2091,3 %91,1 %97,2 %
Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, %62,9 % 200179,7 %94,7 %77,0 %83,0 % 2022+6,1 Pp.51.von 10412.von 1983,0 %83,2 %90,4 %
Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter0,0 %0,3 %0,3 %3,4 %7,3 % 2022+3,9 Pp.47.von 1088.von 204,9 %5,8 %3,8 %
NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), %29,9 % 200227,7 %23,4 %21,1 %22,0 % 2025+0,8 Pp.59.von 1118.von 1822,0 %19,9 %20,2 %
Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe26,528,328,124,223,3 2018−3,9 %63.von 1096.von 1824,318,417,7
Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, %·100,0 % 2007100,0 %94,0 %97,6 % 2022+3,6 Pp.33.von 1034.von 1889,5 %89,1 %91,4 %
BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP3,5 %4,0 %4,8 %4,5 %5,3 % 2020+0,8 Pp.33.von 1137.von 224,0 %4,4 %4,2 %

Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.

Nachbarn

Kolumbien und seine Nachbarländer

Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.

KennzahlKolumbienBrasilienEcuadorNicaraguaPeruVenezuela
Alphabetisierung95,3 %34.94,7 %36. · 202493,5 %43. · 202487,3 %61. · 201493,7 %41. · 202497,2 %25. · 2017
Jugendalphabetisierung99,0 %29.99,5 %22. · 202499,0 %28. · 202495,3 %60. · 201499,5 %21. · 202498,7 %34. · 2017
Vorschule85,9 %21.85,9 %19. · 202055,3 %48. · 202169,0 %41. · 202096,4 %9. · 202169,5 %39. · 2017
Primarschule104,8 %40.104,3 %42. · 202497,2 %73. · 2023109,5 %27. · 2023112,8 %19. · 2024113,7 %18. · 2024
Sekundarschule101,6 %14.104,1 %10. · 202492,8 %29. · 202370,2 %70. · 2023108,3 %6. · 202497,8 %20. · 2024
Hochschulbildung59,3 %17.69,7 %13. · 202467,9 %15. · 202330,4 %51. · 202371,2 %10. · 2017–
Primarabschluss97,1 %34.–100,2 %17. · 202381,7 %76. · 2022–103,0 %12. · 2024
Abschluss Sek. I83,0 %51.–90,5 %31. · 2023––83,2 %48. · 2024