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Gleichstellung & Teilhabe · Naher Osten, Nordafrika · Oberes mittleres Einkommen

Iran: Gleichstellung & Teilhabe

Frauen im Parlament und am Arbeitsmarkt, Alphabetisierung von Frauen, Geburtenziffer und Internet. 11 Kennzahlen für Iran: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Iran bei 5 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 4 verschlechtert.

Frauen im Parlament
IranMedian EntwicklungsländerMedian Naher Osten, Nordafrika
0%10%20%30%199820032008201320182023Iran4,9 %Median EntwicklungsländerMedian Naher Osten, Nordafrika
Erwerbsquote Frauen
IranMedian EntwicklungsländerMedian Naher Osten, Nordafrika
0%20%40%60%199820032008201320182023Iran14,0 %Median EntwicklungsländerMedian Naher Osten, Nordafrika
Kennzahlen

Gleichstellung & Teilhabe in Iran

Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.

Kennzahl~2000~2005~2010~2015Zuletztseit 2015Platz ELPlatz RegionMedian ELMedian RegionMedian EinkommensgruppeVerlauf
Frauen im ParlamentFrauenanteil im nationalen Parlament, %3,4 %4,1 %2,8 %3,1 %4,9 % 2025+1,8 Pp.118.von 12613.von 1421,9 %16,8 %22,8 %
Erwerbsquote FrauenErwerbsquote der Frauen, %13,7 %18,7 %15,1 %14,4 %14,0 % 2025−0,3 Pp.120.von 12411.von 1551,6 %18,5 %51,1 %
Arbeitslosigkeit FrauenArbeitslosigkeit der Frauen, % (ILO)19,4 %17,7 %20,8 %19,6 %15,6 % 2025−4,0 Pp.21.von 12411.von 156,3 %23,3 %7,5 %
Alphabetisierung FrauenAlphabetisierungsrate Frauen, %70,4 % 200276,8 %78,5 %80,6 %85,1 % 2023+4,5 Pp.62.von 1135.von 1387,6 %78,9 %95,0 %
StudentinnenStudierendenquote Frauen, % brutto17,2 %23,4 %43,0 %66,2 %59,1 % 2022−7,1 Pp.26.von 1032.von 1139,7 %51,4 %58,0 %
Parität SchuleGeschlechterparität Schulbesuch (Primar/Sekundar)0,930,970,951,011,03 2020+2,5 %22.von 1113.von 111,011,001,01
Kinder je FrauGeburtenziffer, Kinder je Frau2,001,761,752,021,68 2024−17 %107.von 13115.von 152,632,701,80
Teenager-GeburtenGeburten bei Jugendlichen, je 1.000 Frauen 15–19 Jahre36,933,334,037,425,8 2024−31 %96.von 1318.von 1549,425,826,8
KontoinhaberKontoinhaber (Bank oder Mobile Money), % der Erwachsenen··73,7 % 201192,3 % 201491,1 % 2024−1,2 Pp.3.von 951.von 1357,1 %35,3 %69,4 %
Frauen mit KontoKontoinhaberinnen, % der Frauen ab 15··61,9 % 201187,3 % 201486,8 % 2024−0,5 Pp.8.von 931.von 1253,8 %25,7 %66,6 %
InternetnutzungInternetnutzer, % der Bevölkerung0,9 %8,1 %15,9 %45,3 %85,3 % 2024+40,0 Pp.24.von 1214.von 1368,2 %80,6 %82,0 %

Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.

Nachbarn

Iran und seine Nachbarländer

Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.

KennzahlIranAfghanistanArmenienAserbaidschanIrakPakistanTurkmenistan
Frauen im Parlament4,9 %118.27,0 %50. · 202138,3 %20. · 202520,8 %71. · 202525,5 %56. · 202517,0 %85. · 202525,6 %55. · 2025
Erwerbsquote Frauen14,0 %120.5,1 %123. · 202551,1 %67. · 202560,8 %32. · 202510,9 %122. · 202524,0 %108. · 202538,2 %97. · 2025
Arbeitslosigkeit Frauen15,6 %21.25,0 %11. · 202513,8 %28. · 20256,3 %62. · 202530,1 %6. · 20256,9 %55. · 20252,5 %105. · 2025
Alphabetisierung Frauen85,1 %62.26,6 %111. · 202299,9 %3. · 202399,7 %6. · 202377,8 %67. · 202148,5 %99. · 202199,9 %4. · 2022
Studentinnen59,1 %26.5,9 %94. · 202061,3 %25. · 202446,9 %41. · 2024–11,0 %81. · 202421,2 %68. · 2024
Parität Schule1,0322.0,64111. · 20181,0234. · 20210,9967. · 2021–0,88104. · 20190,9878. · 2020
Kinder je Frau1,68107.4,769. · 20241,70106. · 20241,43123. · 20243,2248. · 20243,5543. · 20242,6665. · 2024
Teenager-Geburten25,896.61,549. · 202412,8115. · 202434,984. · 202457,354. · 202439,978. · 202420,1105. · 2024