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Bildung · Afrika südlich der Sahara · Oberes mittleres Einkommen
Äquatorialguinea: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 9 Kennzahlen für Äquatorialguinea: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen.
Vorschule
ÄquatorialguineaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Primarschule
ÄquatorialguineaMedian EntwicklungsländerMedian Afrika südlich der Sahara
Kennzahlen
Bildung in Äquatorialguinea
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 24,7 % | 30,3 % | 54,1 % 2011 | 43,4 % | 43,4 % 2015 | – | – | – | 45,2 % | 24,1 % | 72,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 81,6 % | 68,4 % | 56,0 % | 47,5 % | 47,5 % 2015 | – | – | – | 100,6 % | 100,4 % | 101,1 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 21,8 % | 17,8 % | · | · | 17,8 % 2005 | – | – | – | 86,5 % | 51,5 % | 92,1 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 36,2 % | 32,0 % | 34,8 % | 32,6 % | 32,6 % 2015 | – | – | – | 91,3 % | 72,5 % | 97,2 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 11,8 % | 12,8 % | 19,1 % 2011 | 18,9 % | 18,9 % 2015 | – | – | – | 83,0 % | 45,0 % | 90,4 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 48,2 % | 49,1 % 2003 | 63,6 % | 65,6 % | 65,6 % 2015 | – | – | – | 4,9 % | 16,6 % | 3,8 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | · | · | 17,5 % 2023 | – | 81.von 111 | 33.von 43 | 22,0 % | 23,2 % | 20,2 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 43,4 | 32,0 2003 | 27,2 | 23,2 | 23,2 2015 | – | 64.von 109 | 36.von 39 | 24,3 | 39,0 | 17,7 | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | · | 45,3 % | 37,2 % | 37,2 % 2015 | – | 97.von 103 | 37.von 40 | 89,5 % | 89,3 % | 91,4 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Nachbarn
Äquatorialguinea und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Äquatorialguinea | Kamerun | Gabun | São Tomé und Príncipe |
|---|---|---|---|---|
| Vorschule | 43,4 % | 35,6 %69. · 2019 | 43,0 %60. · 2019 | – |
| Primarschule | 47,5 % | 114,4 %16. · 2024 | – | – |
| Sekundarschule | 17,8 % | 44,8 %89. · 2023 | – | – |
| Primarabschluss | 32,6 % | 75,3 %81. · 2024 | – | – |
| Abschluss Sek. I | 18,9 % | 35,0 %93. · 2023 | – | – |
| Kinder ohne Schule | 65,6 % | 3,8 %66. · 2024 | – | – |
| NEET-Quote | 17,5 %81. | 23,2 %54. · 2021 | 20,2 %65. · 2024 | 45,5 %4. · 2017 |
| Schüler je Lehrkraft | 23,264. | 44,811. · 2018 | – | 31,233. · 2017 |