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Marshallinseln: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 12 Kennzahlen für Marshallinseln: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Marshallinseln bei 6 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 0 verschlechtert.
Bildung in Marshallinseln
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | · | · | 98,3 % 2011 | · | 95,8 % 2021 | – | 32.von 108 | 11.von 18 | 87,9 % | 93,4 % | 96,0 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | · | · | 98,5 % 2011 | · | 96,4 % 2021 | – | 55.von 112 | 12.von 18 | 96,2 % | 97,4 % | 99,0 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 63,2 % 1999 | 45,9 % 2007 | 44,6 % 2011 | 39,1 % | 67,8 % 2021 | +28,7 Pp. | 42.von 109 | 11.von 21 | 45,2 % | 74,4 % | 72,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 97,5 % 1999 | 106,0 % | 105,4 % 2011 | 106,6 % | 101,8 % 2024 | −4,8 Pp. | 50.von 116 | 8.von 20 | 100,6 % | 100,9 % | 101,1 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 72,6 % 1999 | 73,8 % | 83,9 % 2009 | 83,2 % | 85,8 % 2024 | +2,6 Pp. | 54.von 104 | 10.von 16 | 86,5 % | 90,7 % | 92,1 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 16,0 % 2002 | · | 29,4 % 2012 | 34,3 % | 37,7 % 2024 | +3,4 Pp. | 44.von 103 | 9.von 18 | 37,6 % | 38,1 % | 48,2 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 98,5 % 1999 | 102,0 % | 91,0 % 2011 | 90,8 % 2016 | 98,5 % 2024 | +7,6 Pp. | 24.von 107 | 8.von 19 | 91,3 % | 93,5 % | 97,2 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 106,7 % 1999 | 98,5 % 2007 | 117,6 % 2011 | 69,6 % 2016 | 114,1 % 2024 | +44,5 Pp. | 1.von 104 | 1.von 19 | 83,0 % | 92,2 % | 90,4 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 3,9 % 2002 | · | 0,1 % 2011 | 8,9 % | 1,5 % 2024 | −7,5 Pp. | 83.von 108 | 16.von 19 | 4,9 % | 3,7 % | 3,8 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | · | · | · | 40,0 % 2021 | – | 10.von 111 | 1.von 18 | 22,0 % | 22,5 % | 20,2 % | |
| Ausgebildete LehrkräfteAusgebildete Lehrkräfte Primarstufe, % | · | · | · | · | 50,6 % 2024 | – | 94.von 103 | 15.von 17 | 89,5 % | 89,2 % | 91,4 % | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 13,8 % 1999 | 11,8 % 2003 | · | · | 7,7 % 2022 | – | 9.von 113 | 5.von 20 | 4,0 % | 4,2 % | 4,2 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Marshallinseln und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Marshallinseln | Mikronesien | Kiribati |
|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 95,8 %32. | – | 98,6 %16. · 2020 |
| Jugendalphabetisierung | 96,4 %55. | – | 90,4 %76. · 2019 |
| Vorschule | 67,8 %42. | 5,9 %106. · 2021 | 88,8 %17. · 2020 |
| Primarschule | 101,8 %50. | 82,2 %106. · 2024 | 95,3 %83. · 2024 |
| Sekundarschule | 85,8 %54. | – | 90,3 %41. · 2024 |
| Hochschulbildung | 37,7 %44. | – | 5,0 %97. · 2024 |
| Primarabschluss | 98,5 %24. | 78,9 %78. · 2024 | 92,8 %51. · 2024 |
| Abschluss Sek. I | 114,1 %1. | 75,1 %61. · 2024 | 96,0 %17. · 2024 |