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Argentinien: Bildung
Alphabetisierung, Einschulung, Abschlüsse, Klassengrößen und Bildungsausgaben. 12 Kennzahlen für Argentinien: Werte seit 2000, Platz unter den Entwicklungsländern und in der Region, Vergleich mit den Medianen. Seit 2015 hat sich Argentinien bei 4 bewerteten Kennzahlen verbessert und bei 3 verschlechtert.
Bildung in Argentinien
Werte um 2000, 2005, 2010 und 2015 (± 2 Jahre), letzter Wert, Veränderung seit 2015, Platz unter den Entwicklungsländern (EL) und in der Region, Mediane.
| Kennzahl | ~2000 | ~2005 | ~2010 | ~2015 | Zuletzt | seit 2015 | Platz EL | Platz Region | Median EL | Median Region | Median Einkommensgruppe | Verlauf |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AlphabetisierungAlphabetisierungsrate Erwachsene, % | 97,2 % 2001 | · | · | · | 99,1 % 2020 | – | 14.von 108 | 1.von 18 | 87,9 % | 93,8 % | 96,0 % | |
| JugendalphabetisierungAlphabetisierung Jugendlicher, % der 15–24-Jährigen | 98,9 % 2001 | · | · | · | 99,7 % 2020 | – | 17.von 112 | 3.von 20 | 96,2 % | 98,6 % | 99,0 % | |
| VorschuleVorschulbesuch, % brutto | 58,7 % | 63,7 % | 68,9 % | 74,7 % | 76,2 % 2020 | +1,5 Pp. | 29.von 109 | 10.von 20 | 45,2 % | 55,3 % | 72,5 % | |
| PrimarschuleEinschulungsrate Primarstufe, % brutto | 116,6 % | 114,6 % | 118,1 % | 112,9 % | 102,5 % 2023 | −10,4 Pp. | 44.von 116 | 8.von 22 | 100,6 % | 99,8 % | 101,1 % | |
| SekundarschuleEinschulungsrate Sekundarstufe, % brutto | 96,2 % | 93,6 % | 99,1 % | 107,5 % | 105,6 % 2023 | −1,9 Pp. | 8.von 104 | 3.von 22 | 86,5 % | 91,1 % | 92,1 % | |
| HochschulbildungStudierendenquote (tertiär), % brutto | 54,1 % | 63,5 % | 73,8 % | 83,8 % | 107,8 % 2023 | +24,1 Pp. | 1.von 103 | 1.von 18 | 37,6 % | 41,5 % | 48,2 % | |
| PrimarabschlussAbschlussquote Primarstufe, % | 98,7 % | 94,5 % | 103,3 % | 106,0 % | 98,9 % 2023 | −7,0 Pp. | 22.von 107 | 5.von 20 | 91,3 % | 91,1 % | 97,2 % | |
| Abschluss Sek. IAbschlussquote Sekundarstufe I, % | 86,5 % | 80,6 % | 80,5 % | 90,4 % | 95,0 % 2023 | +4,6 Pp. | 21.von 104 | 2.von 19 | 83,0 % | 83,2 % | 90,4 % | |
| Kinder ohne SchuleKinder ohne Schulbesuch, % im Grundschulalter | 0,5 % | 0,3 % | 0,2 % | 0,3 % | 0,7 % 2023 | +0,4 Pp. | 94.von 108 | 18.von 20 | 4,9 % | 5,8 % | 3,8 % | |
| NEET-QuoteJugendliche ohne Arbeit und Ausbildung (NEET), % | · | 19,9 % | 19,5 % | 19,7 % 2014 | 15,2 % 2025 | −4,5 Pp. | 91.von 111 | 17.von 18 | 22,0 % | 19,9 % | 20,2 % | |
| Schüler je LehrkraftSchüler je Lehrkraft, Primarstufe | 20,1 | 17,4 | 17,2 2008 | · | 17,2 2008 | – | – | – | 24,3 | 18,4 | 17,7 | |
| BildungsausgabenÖffentliche Bildungsausgaben, % des BIP | 4,6 % | 3,9 % | 5,0 % | 5,8 % | 5,0 % 2023 | −0,8 Pp. | 41.von 113 | 9.von 22 | 4,0 % | 4,4 % | 4,2 % |
Quelle: Weltbank, World Development Indicators (CC BY 4.0) · Grün/rot bei „seit 2015“: Veränderung in die erwünschte/unerwünschte Richtung. Mediane: eigene Berechnung aus den Länderwerten.
Argentinien und seine Nachbarländer
Letzter Wert und Platz unter den Entwicklungsländern; nur Nachbarn mit niedrigem oder mittlerem Einkommen.
| Kennzahl | Argentinien | Bolivien | Brasilien | Paraguay |
|---|---|---|---|---|
| Alphabetisierung | 99,1 %14. | 96,7 %28. · 2024 | 94,7 %36. · 2024 | 94,9 %35. · 2024 |
| Jugendalphabetisierung | 99,7 %17. | 99,8 %11. · 2024 | 99,5 %22. · 2024 | 98,6 %39. · 2024 |
| Vorschule | 76,2 %29. | 78,5 %25. · 2020 | 85,9 %19. · 2020 | 51,1 %51. · 2020 |
| Primarschule | 102,5 %44. | 93,7 %85. · 2024 | 104,3 %42. · 2024 | 89,4 %99. · 2024 |
| Sekundarschule | 105,6 %8. | 90,5 %39. · 2024 | 104,1 %10. · 2024 | 79,1 %65. · 2024 |
| Hochschulbildung | 107,8 %1. | – | 69,7 %13. · 2024 | – |
| Primarabschluss | 98,9 %22. | 91,0 %58. · 2024 | – | 88,7 %63. · 2024 |
| Abschluss Sek. I | 95,0 %21. | 88,5 %37. · 2024 | – | 75,5 %60. · 2024 |